中3 1学期 中間テスト対策1
中3 1学期中間テスト対策
1 次の文を受動態に書きかえなさい。
問題1 |
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1.Many people love this song. |
2.Mr.Smith wrote this letter yesterday. |
3.Takeshi didn't take the picture here. |
4.Does she cook breakfast every day? |
5.Ken read the newspaper. |
6.They speak English in Australia. |
2 次の日本文にあう英文を完成させなさい。
問題2 |
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1.彼女はその知らせを聞いて驚きました。 |
2.その歌は世界中で多くの人に聞かれています。 |
3.私はこのペンを彼からもらいました。 |
4.この車は私たちに使われるでしょう。 |
解答・解説
1-1
Many people love this song.
(多くの人はこの歌を愛しています)
This song is loved by many people.
(この歌は多くの人に愛されています)
*目的語の「this song」を主語にする。
*受動態の形「be動詞+過去分詞」は「is loved」。規則動詞は過去形と同じ形。
*「〜によって」の「by」の後ろに能動態の主語「many people」を続ける。
1-2
Mr.Smith wrote this letter yesterday.
(スミスさんは昨日この手紙を書きました)
This letter was written by Mr.Smith yesterday.
(この手紙は昨日スミスさんに書かれました)
*能動態の文が「過去形」なので受動態の文も「過去形」にするために「be動詞」は過去形の『was』
1-3
Takeshi didn't take the picture here.
(タケシはここで写真を撮りませんでした)
The picture wasn't taken by Takeshi here.
(写真はここでタケシに撮られませんでした)
*能動態の文が「否定文」なので受動態の文も「否定文」にする。
1-4
Does she cook breakfast every day?
(彼女は毎日朝食を料理しますか)
Is breakfast cooked by her every day?
(朝食は毎日彼女に料理されますか)
*能動態の文が「疑問文」なので受動態の文も「疑問文」にする。
*受動態の疑問文は「be動詞 + 主語 + 過去分詞」の順番になる。
1-5
Ken read the newspaper.
(ケンは新聞を読みました)
The newspaper was read by Ken.
(新聞はケンに読まれました)
*能動態の文が「過去形」だということに注意。
* 「read - read - read」と変化する単語なので現在形も過去形も同じ形。
一見すると現在形か過去形か分からないようだが、よく注意してみると、主語が「Ken」と三人称単数なので、もしも現在形の文だとしたら動詞に『三単現のs』がついているはず。(「reads」となっているはず)
そうなっていないということはこれは「過去形」の動詞として使われているから。このように考えて受動態は「過去形」にする。このようなパターンになる動詞は他に「put(置く)」「cut(切る)」などがある。
1-6
They speak English in Australia.
(彼らはオーストラリアで英語を話します)
English is spoken in Australia.
(英語はオーストラリアで話されています)
*ここでは「by them」は省略する。
能動態の主語「they」は「オーストラリアに住んでいる人たち」を表している。つまり『言わなくても分かる』ので、そのような場合は「by 〜」を省略する。
2-1
彼女はその知らせを聞いて驚きました。
「彼女は / その知らせを / 聞いて / 驚きました」
↓
「彼女は / 驚きました / 聞いて / その知らせを」
↓
「She / was surprised / to hear / the news.」
(正解)
She was surprised to hear the news.
- 「〜して驚く」 be surprised to 〜
- 「〜してうれしい」 be glad(happy) to 〜
- 「〜して悲しい」 be sad to 〜
- 「〜して残念」 be sorry to 〜
などは熟語として覚えておこう。
2-2
その歌は世界中で多くの人に聞かれています。
「その歌は / 世界中で / 多くの人に / 聞かれています」
↓
「その歌は / 聞かれています / 多くの人に / 世界中で」
↓
「The song / is lisetened to / by many people / all over the world.」
(正解)
The song is listened to by many people all over the world.
*「〜を聞く」listen to 〜
このようなひとカタマリで一つの意味になる単語を群動詞といい、群動詞は受動態でもそのままのカタマリの形で使われる。そのため見た目は「to by」と前置詞が並ぶがこれでよい。
*「世界中で」all over the world
「all over」で「〜中で」という意味。
「国中で」は「all over the country」
2-3
私はこれらのペンを彼からもらいました。
「私は / これらのペンを / 彼から / もらいました」
↓
「私は / もらいました / これらのペンを / 彼から」
↓
「私は / 与えられました / これらのペンを / 彼によって」
↓
「I / was given / these pens / by him.」
(正解)
I was given these pens by him.
*この文の能動態は「He gave me these pens.」(彼はこれらのペンを私にくれました)となり、「〜に」「―を」と2つの目的語をとる文。
目的語を主語にするのが受動態なので、2つの目的語をとる文は、2種類の受動態を作ることができる。ここでは「〜に」の部分を主語にした受動態を作っている。
2つの目的語を主語にする文の特徴は
「主語にならなかった残りの目的語は過去分詞の後ろに書く」
ということなのでそのことに注意して文を作る。上の文では「私に」と「これらのペンを」という2つの目的語のうち、「私に」を主語にした受動態を作っているので、「これらのペンを」が残りの目的語となり過去分詞「given」の後ろにきている。ちなみにもう一つの受動態は次のようになる。
「These pens were given (to) me by him.」
*「These pens」が主語になった場合は複数なのでbe動詞は「were」になることに注意。
2-4
この車は私たちに使われるでしょう。
「この車は / 私たちに / 使われるでしょう」
↓
「この車は / 使われるでしょう / 私たちに」
↓
「This car / will be used / by us.」
(正解)
This car will be used by us.
*ここでのポイントは「will」という助動詞が入った場合の作り方。これは学校で習っていない場合もあるので、テスト範囲にならないなら気にしなくてもいいでしょう。
助動詞の使い方は「助動詞 + 動詞の原形」、また受動態の使い方は「be動詞 + 過去分詞」この2つをあわせて使うことになるので
「助動詞 + be + 過去分詞」
という形になる。これは「will」以外の助動詞にも全部当てはまり「can be 〜」「will be 〜」「may be 〜」のように必ず「be」と原形になることに注意。